在無壓力的情況下,抓到那個聲音,直接的模仿出來!所以需要多聽幾次!
在無壓力的情況下,抓到那個聲音,直接的模仿出來!所以需要多聽幾次! 國人的聽力英語問題在於:      1.在壓力下學習,無效又不自然.      2.抓不到聲音,聽過就消失,沒有在腦中暫留!      3.沒有多聽幾次,總以為自己天才,聽一次就應該懂!   &
英語溝通:聽力中的反應能力
英語溝通:聽力中的反應能力 每當我們在聽別人講英語的時後,        只要第一個字,我們就應該能判斷外國人是講:                           &n
英語聽力:多種角度講解同一件事情的聽力與觀念
多種角度講解同一件事情的聽力與觀念！ 只有英語有聲ＣＤ書,才會有那麼多的篇幅(如:開心這本書都是談開心這件事,深度夠!), 　　以多種角度,以不同的深淺概念,以多個不同的案例, 　　來講解同一個概念! (雜誌類的只有一種說法) 這樣的一個聽力的習慣, 　　會影響你是著用多種說法,去表達自己的概念, 　　使你的英
英語聽力圖解法_新聞英語速記的技巧
英語圖解法_新聞英語速記的技巧!(取自開明書局的譚湘鳳編的英語圖解法一書)       那個時候,記得要學新聞英語,      如果要直譯,需要速記對方的內容(當時還不到同步口譯的水準), 老師教了這個"圖形表示法", 據說句子不管多長,都可以變成3個字,  &nbs
英語聽力:聽英語有聲書的原因_為什麼一般的小故事不行!
聽英語有聲書的原因_為什麼一般的小故事不行!             (小故事是好幾個不同的故事,好幾個不同人的寫作習慣"不受歡迎的人=not best seller") 有聲書隱含的意義:(最重要的是:  意義深刻,一想再想!  比較:新聞是垃圾) 1.一個主題千萬
英語聽力:相信"對你有用"的方法_實驗與衡量
我有兩個非常極端的增進聽力的方法:(不建議使用)     1.兩台MP3放不同的英語有聲書,一個為熟悉的故事,一個為不熟悉的故事!     2.在星期五與星期六的夜晚放NIV Audio Bible一整夜! 現在我專門針對第二個方法說明: 1.如果我放的是英文有聲聖經,一切都還好!     
英語聽力:聽力的一次次分析_當聽力不足時
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英語聽力:如果你有兩套發音系統,你也會聽不懂,因為你亂了!
如果你有兩套發音系統,你也會聽不懂,因為你把自己搞亂了! 聽懂的條件為:"他人的發音=你自己的發音" 如果妳有兩個發音系統,或太多的不確定發音,你就會有"聽不懂"的可能!                 "他人的發音=你
英語聽力:如果妳的發音差,別人說什麼妳也聽不懂?
如果你的發音差,別人說什麼妳也聽不懂?              因為 "妳的發音=對方的發音",妳才會聽得懂!通常妳會認為別人錯!                    
英語聽力:聽力的階段性任務
聽力的重點:1.抓重要字!2.有準備的聽!3.要聯想與增加聽力字庫!如果您是英語慢速聽力者, (一分鐘聽90字的發音字以下)    1.聽重點字,所謂的3大重點字:確定第一個名詞,確定動詞,與動詞後的名詞.  2.練習問答句! Who , what 先　when, how , why後.如果您是英語中速聽力者,(一分鐘聽90字-120字的發音
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